Libro: «El resurgir de la Argentina»
El miliciano Francisco «Pancho» Muscará es uno de los 36 intelectuales coautores de este libro coordinado por Luis Pedro Barcia. “Hay una aceptación generalizada de que la raíz de nuestra decadencia actual” está “en lo moral y en lo cultural, más allá de los acuciantes problemas económicos”, expresó Barcia y es por ello que los aportes reunidos se centran especialmente en esas áreas.
Infobae – HastaDIOS
“Nuestro libro está impreso. Estimo que entre todos concretamos una pequeña proeza: en 120 días hemos convocado, elaborado, coordinado y editado una obra colectiva”, escribió Pedro Luis Barcia en carta a los 36 coautores de El Resurgir de la Argentina. Reflexiones y propuestas de 36 intelectuales argentinos (Editorial Docencia, 2023).
El de Barcia es un plural muy generoso ya que el grueso de la tarea de convocatoria, compilación y edición del libro recayó sobre este lingüista, apasionado por nuestra literatura y enamorado del país. Él fue el alma máter de este proyecto, que concretó con gran eficiencia considerando que la convocatoria a contribuir a esta obra se hizo en octubre de 2022 y el libro salió de imprenta el 31 de enero pasado.
Muscará está acompañado entre otros por José Emilio Burucúa, Ana María Borzone, Jorge Castro, Oscar Andrés de Masi, Paola Delbosco, Rosendo Fraga, Juan Llach, Jorge Ossona, Abel Posse, Luis Alberto Romero y María Sáenz Quesada (ver toda la lista a continuación y el índice completo más adelante) son algunos de los coautores de este libro dividido en áreas temáticas: enfoques generales y culturales, educación, sistema de salud, política, historia y economía. Quien esto escribe, también fue convocada por Barcia para contribuir a este trabajo colectivo.
Los principales destinatarios del libro son “aquellos políticos que aspiren a gobernar, para bien de nuestro país, en 2023″, explicaba Barcia en su convocatoria, pero también otros intelectuales que pueden sentirse inspirados y estimulados a hacer su propio aporte y, desde ya, la totalidad de los argentinos que padecen este presente y miran el porvenir con inquietud, pero también con esperanza.
“Es un manual -dice Barcia-, en el único sentido de que se ofrece a la mano de los gobernantes que puedan hallar en estas páginas sugerencias, estímulos, ideas canalizables en acciones de gobierno. El nuestro es un gesto de asistencia patriótica”. Y, citando a Leopoldo Lugones, que pedía “ojos mejores para ver la Patria”, agrega que “aquí se proponen puntos de vista positivos para, desde ellos, mejorar la Patria”.
El libro no está destinado a ninguna fuerza política en particular sino a todos los argentinos de bien que deseen contribuir al necesario resurgimiento de la Argentina.
“Poco, posible y permanente”: en esas tres “P” resumía el coordinador las características que debían revestir las contribuciones, cuyo tema era por otra parte de libre elección de cada autor. “No es una obra sistemática, sino el resultado de la confluencia de esfuerzos varios y distintos hacia un foco que los imanta: el mejoramiento del país en cuantos planos sea posible hacerlo”, aclara Barcia.
En su carta de convocatoria, el coordinador explicaba que la idea había surgido de un diálogo con su editor, Eugenio Gómez de Mier, movidos ambos por la honda inquietud que causa el espectáculo de nuestra decadencia.
Ese espectáculo, lo describía Barcia en pocos, dolorosos trazos, de esta manera: “La degradación del lenguaje, por varias vías, y la banalización de la palabra empeñada; el amortecimiento de los valores y la afirmación de un relativismo axiológico en todos los planos; la destrucción de las bases educativas en todos sus niveles y el adoctrinamiento ideológico escolar; la ausencia de diálogo abierto y franco, base de toda democracia y de la vida social en concordia; la falsa dicotomía amigo/enemigo; la cultura de la cancelación; la vulneración de la cultura del trabajo; la exaltación del facilismo frente al mérito por el esfuerzo y la sana competencia; la mediocridad como patrón de vida; el amortecimiento del proyecto y la exaltación de la improvisación ciega; la trivialización de nuestros símbolos patrios y el desapego de nuestra historia nacional; la cultura de la dádiva negadora del esfuerzo personal, y un largo etcétera”.
A partir de ese descarnado diagnóstico, invitaba a reunir propuestas en un libro destinado a futuros legisladores y gobernantes. “Algunas de ellas serán restauraciones, otras intensificaciones o atenuaciones y otras innovaciones en los diversos campos que cubran”, enumeraba. “Lo ideal sería que las propuestas que contenga esa obra puedan constituirse en bases de Políticas de Estado, que aseguren una permanencia y durabilidad en sus efectos”, agregaba, a modo de expresión de una esperanza.
Finalmente, en su estilo habitual, sugería sustituir el lema “No te metás”, por el entrerriano “Metete, hermano”.
Eugenio Gómez de Mier, por su parte, aclaraba que “esta convocatoria a los expertos no es promovida ni patrocinada por ningún partido político o coalición partidaria, ni tampoco por algún político promisorio o carismático”. Su expectativa y compromiso, decía, era “poner todas las aportaciones” a disposición “de la comunidad argentina en general” y en particular, de “todas las argentinas y argentinos que han sido honrados por el mandato popular para cuidar y promover los intereses genuinos de la comunidad argentina”.
También señala De Mier que a este debate nacional “se accede con el solo título de ser argentino solidario: basta con llevar emocionado entre sus manos abiertas en ofrecimiento a cualquier otro argentino los dones patrimoniales que ha logrado con su trabajo y dedicación a fin de que toda la comunidad argentina se vaya enriqueciendo y se vean fortalecidos los vínculos que nos dan identidad en un apretado abrazo sustentable con la amada Madre Patria”.
La Editorial Docencia, creada por Eugenio Gómez de Mier, es responsable también de la edición de la Colección «Memoria y Futuro», y de las obras completas de Juan Bautista Alberdi, José Hernández, Hipólito Yrigoyen, Leandro N. Alem, Juan Domingo Perón, Alfredo Palacios, Leopoldo Lugones y Manuel Gálvez, entre otros.
La tarea no termina en este libro. Como escribe Barcia, “más allá de la notable red de propuestas que ya han quedado formuladas (…), late y se manifiesta ostensible una idea emocional, un espíritu que se revierte sobre cada uno de nosotros para trascendernos y sentirnos proyectados como miembros vivos de un Pueblo en marcha, de una Comunidad Nacional que anhela y busca su realización mejor, elevándonos, finalmente, como ciudadanos piadosos y agradecidos de una Patria Madre que a todos nos hermana y nos cobija”.
[El libro está disponible por Mercado Libre y Amazon; o bien puede adquirirse en la sede de la Editorial Docencia, en Capital Federal: Agüero 2260 – 1er piso, of. 9 o 10 – tel 011-4805-8333]
Índice
Presentación. Propuestas y reflexiones para el resurgir de la Argentina.
Por Pedro Luis Barcia. …………………………………………………………. 11
ENFOQUES GENERALES Y CULTURALES
I. Hacer o no ser y poder para ser (Por Abel Posse). ……………………. 13
II. Diagnóstico y proyecciones en las esferas de la cultura y de la
educación y ciencia (Por José Emilio Burucúa). ……………………… 39
III. Necesidad de un diagnóstico de situación, para un hacer mejor o
plan de acción confiable (Por Vicente Gonzalo Massot). …………. 47
IV. Claves filosóficas para entender la Argentina moderna
(Por Jorge E. Saltor). ……………………………………………………………. 55
V. El lenguaje inclusivo. Fundamentos de la posición académica.
(Por Alicia María Zorrilla). ……………………………………………………. 69
VI. El resurgimiento ético de la Argentina (Por Claudia Peiró). ………. 79
VII. La revolución de las pequeñas cosas (Por Luciano Román). …… 89
VIII. El problema de la emigración de jóvenes profesionales
(Por Marcelo J. Villar). …………………………………………………………. 95
IX. Los bienes patrimoniales culturales de dominio privado, declarados
en el marco nacional. Necesidad de estímulos fiscales para su
preservación. (Por Oscar Andrés De Masi). ……………………….. 107
EDUCACIÓN
X. Cómo educar, aún con diagnósticos negativos
(Por Paola S. Delbosco). ……………………………………………………… 113
XI. La anomia y la educación actitudinal y normativa
(Por Pedro Luis Barcia). …………………………………………………….. 123
8 El resurgir de la Argentina. Reflexiones y propuestas
XII. Panorama de la educación argentina en este siglo
(Por Alieto Aldo Guadagni)…………………………………………………. 135
XIII. Políticas educativas para un cambio de época
(Por Francisco Muscará). ……………………………………………………. 143
XIV. ¿Por qué nuestros estudiantes no comprenden cuando leen textos?
(Por Ana María Borzone). …………………………………………………… 157
XV. Cómo romper la inercia corporativa universitaria
(Por Alejandro Álvarez [h]). ………………………………………………… 167
XVI. Una pedagogía de la piedad patriótica (Por Roberto Bosca). …… 179
SISTEMA DE SALUD
XVII. Los 5 pasos para una Gran Nación (Por Abel Albino). ……….. 197
XVIII. ¿Qué salud mental tenemos y cuál queremos?
(Por André Santiago Blake). ……………………………………………….. 205
XIX. Prevención social en adicciones (Por Jorgelina Devoto). …….. 219
XX. Las residencias médicas (Por Raúl Valdez y Corina Busso)……. 237
XXI. Enfermería. Una clave para el sistema de salud.
(Por María M. Rabhansl y Dolores Latugaye). …………………… 249
POLÍTICA
XXII. El pacto que hay que romper. (Por Carlos Hoevel). …………… 263
XXIII. Para crecer con equidad la Argentina necesita una mejora
sustancial de su federalismo. (Por Juan J. Llach). …………………… 283
XXIV. El Gran Buenos Aires: congestión, anomia y dilemas
(Por Jorge Ossona). ……………………………………………………………. 319
XXV. Defensa. La prioridad en el reequipamiento.
(Por Rosendo Fraga). …………………………………………………………. 333
XXVI. Crisis de representatividad.
(Por Graciela Assaf de Viejobueno). ……………………………………. 341
XXVII. Política y legislación en seguridad y defensa
(Por Miguel Ángel Iribarne). ……………………………………………… 351
Pedro Luis Barcia (Coordinador) 9
HISTORIA
XXVIII. Construir la Historia Pública de la Democracia Plural.
(Por Luis Alberto Romero)…………………………………………………. 357
XXIX. Reflexiones sobre el resurgir de la Argentina.
(Por María Sáenz Quesada). ……………………………………………….. 361
XXX. Argentina en la encrucijada. Tener clara nuestra posición y
nuestra pertenencia. (Por Patricio Colombo Murúa)……………. 365
ECONOMÍA
XXXI. Este es el problema de la Argentina y esta es la solución
(Por Jorge Castro). …………………………………………………………….. 383
XXXII. La pendiente preparación para la nueva economía del
conocimiento. (Por Marcelo Elizondo). …………………………………. 389
XXXIII. El espíritu emprendedor. Germen del tejido empresario y
motor de progreso social, económico y personal
(Por Silvia Sioli de Torres Carbonell). ………………………………… 403
XXXIV. Todo lo que genera la agroindustria es buen presente y más
futuro. (Por Leonardo J. Sarquís). ……………………………………….. 417
APÉNDICES
I. Carta de convocatoria a los intelectuales (Pedro Luis Barcia). …….. 435
II. Carta al amigo Dr. Pedro Luis Barcia (Eugenio Gómez de Mier). . 439