Contacto Espacial con la Estación Espacial Internacional, video resumen
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- Nelson Santillan
- 23 de septiembre de 2024
- Córdoba Red Educativa
En este video te mostramos un resumen del increíble evento donde los estudiantes nuestro Colegio pudieron hablar en vivo y en directo con un astronauta en la Estación Espacial Internacional mientras orbita la tierra a más de 400 km de altura. Reviví los mejores momentos de una experiencia única que une ciencia, educación y tecnología para inspirar a las próximas generaciones. ¡No te lo puedes perder!
Durante toda la mañana del viernes 30 de agosto estuvimos pendientes del momento preciso en que un grupo de alumnos del Colegio Fasta Villa Eucarística de la ciudad de Córdoba hiciera finalmente el contacto con la Estación Espacial Internacional (ISS por sus siglas en inglés).
Ocurrió alrededor de las 12.30 cuando la ISS pasó por el cielo de la República Argentina a una altura de alrededor de 400 kilómetros y los radioaficionados pudieron realizar el contacto previamente acordado. Jeanette Epps, una ingeniera aeroespacial y astronauta de la Nasa abordo la la Estación, contestó la comunicación. Al evento se sumaron varios colegios de la Red Educativa Fasta.
El proyecto
En el marco del Proyecto ARISS, los estudiantes tuvieron la oportunidad única de contactar en vivo con los astronautas. El Proyecto ARISS (Amateur Radio on the International Space Station) es una iniciativa global diseñada para involucrar a los jóvenes en actividades relacionadas con la ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM). Este evento brindó a los alumnos una plataforma educativa innovadora y destacó el compromiso de la comunidad educativa del Colegio con la promoción del conocimiento y el interés en la exploración espacial.
Experiencia de los Estudiantes
El Colegio Fasta Villa Eucarística ha sido un activo participante en el Proyecto GLOBE durante los últimos cinco años. A través de esta colaboración con la NASA, los estudiantes y docentes han participado en campañas educativas y científicas, incluyendo investigaciones relacionadas con el Eclipse Total de 2019 y estudios de impacto ambiental en nuestra región. La experiencia obtenida en estos proyectos ha
sido fundamental para preparar a nuestros alumnos para esta nueva y emocionante etapa
Logros Destacados
Mateo Saka, uno de los estudiantes, ha sido seleccionado como Vlogger (Video Blogger) de la NASA, destacándose entre solo 12 estudiantes a nivel mundial para generar contenido científico en redes sociales. Su participación en este rol ha sido una gran alegría para el Colegio.
Detalles del Evento
También se realizaron diversas actividades, incluyendo experiencias de los estudiantes sobre aplicación de protocolos científicos de NASA, conferencias impartidas por especialistas de INVAP en ingeniería aeroespacial y satelital, y el esperado contacto en vivo con la ISS.
Importancia de los Radioaficionados
Durante el evento, los radioaficionados destacaron la importancia de su servicio a la comunidad y abordarán cuestiones técnicas propias del evento. Explicarán cómo sus habilidades y conocimientos son cruciales para establecer y mantener la comunicación con la ISS, proporcionando a los estudiantes una comprensión más profunda de las comunicaciones espaciales y su impacto en la vida cotidiana.
Contribución de INVAP
Participaron miembros de INVAP, la reconocida empresa argentina de desarrollo nuclear y espacial, quienes brindaron una conferencia sobre la trayectoria de los satélites desarrollados por esta reconocida empresa argentina. Su presentación incluyó una visión rápida sobre los avances en la tecnología de satélites y su destacada participación en el NASA Space Apps Challenge donde fueron galardonados con el premio global.
Como parte del reconocimiento, tuvieron la oportunidad de viajar a los eventos de premiación en NASA Headquarters y NASA Goddard, y recibieron invitaciones especiales para conocer el JPL y el Kennedy Space Center. Esta experiencia refleja el impacto y la importancia de la
colaboración internacional en el avance de la ciencia y la tecnología.
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