Madrid, España – 26 de mayo de 2026 – La decana de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCE), magister Melanie Markman, desplegó una intensa agenda institucional en España con el propósito de fortalecer redes de cooperación pedagógica, evaluar programas de desarrollo socioemocional y proyectar acuerdos académicos de nivel superior.

Expansión del Programa Educación Responsable en América y España
El viaje se enmarcó, en primera instancia, en el convenio vigente entre la Fundación Botín y la Universidad Fasta. En Madrid, la Mg. Markman participó activamente del encuentro de países de América, un espacio clave que congregó a representantes y expertos en educación de Chile, México, Honduras, El Salvador, Guatemala y Perú para debatir sobre la implementación y los desafíos de estas políticas en la región.

Posteriormente, la delegación se trasladó a la ciudad de Soria, donde se llevó a cabo el XI Encuentro de Coordinadores de Educación Responsable de España. Cabe recordar que este programa inició su camino en la República Argentina con la participación piloto de 11 colegios de la Red Educativa Fasta. Su objetivo primordial es el desarrollo emocional, social y creativo de los estudiantes, una línea de acción que busca fortalecer de manera orgánica el vínculo entre profesores, alumnos y familias, impactando positivamente en la mejora de la convivencia de toda la comunidad educativa.

Vinculación académica en Valencia y nuevos horizontes universitarios
La agenda de la decana incluyó una visita de supervisión y cercanía a la Unidad de Apoyo Académico que la Universidad Fasta posee en la ciudad de Valencia.

En esa misma línea de vinculación, se concretó un importante encuentro de gestión con los Vicerrectores de Educación Infantil y Primaria de la Universidad Católica de Valencia (UCV). Esta reunión tuvo como finalidad principal iniciar el diseño de acciones conjuntas y proyectos de colaboración académica destinados a las carreras homólogas que se dictan en ambas unidades universitarias. El intercambio abre las puertas a futuras instancias de cooperación docente, investigación compartida y movilidad, enriqueciendo la propuesta formativa de los futuros profesionales de la educación.

Con este itinerario finalizado, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Fasta reafirma su compromiso de educar con proyección global, validando sus prácticas e integrando las tendencias internacionales en beneficio de sus docentes y de todas las comunidades escolares de la Red.






