Ufasta: un diálogo entre tres generaciones para proyectar el futuro

Nelson Santillan

Mar del Plata – 19 de marzo de 2026 – La Universidad Fasta vivió durante los días 17 y 18 de marzo una instancia de encuentro entre las diferentes generaciones,  fundamental para proyectar su futuro.

Las jornadas reunieron a diversos referentes de la Ciudad Miliciana con el propósito de reflexionar sobre la identidad institucional y los desafíos que el siglo XXI plantea para la Institución.

Este espacio de trabajo, propiciado por la Presidencia de Fasta en conjunto con el Rectorado y los Vicerrectorados, se diseñó como un puente de experiencias y visiones.

Caminar juntos hacia nuevos desafíos

La nota distintiva de estas jornadas fue la integración de tres grupos que representan la historia y el presente de la obra: la generación fundacional, la generación que transita sus 50 años y la generación sub-40.

Más que un relevo, la actividad se planteó como una carrera de postas donde, durante un tiempo necesario, ambos corredores avanzan juntos, compartiendo el peso de la gestión y la claridad de la misión. El objetivo es forjar un estilo de gobierno colegiado, donde la experiencia de quienes fundaron la Universidad se nutra del impulso y la experiencia de las nuevas realidades de quienes asumirán mayores responsabilidades.

Reflexiones para la Universidad del futuro

A través de breves exposiciones seguidas de dinámicas de grupo, se abordaron los pilares que sostienen a la Ufasta. Los espacios estuvieron a cargo de miembros de la generación fundacional, quienes aportaron el corpus de sabiduría acumulada en décadas de labor:

  • El Padre César Garcés Rojas (Presidente de Fasta) disertó sobre la Ciudad en clave de misión y la política evangelizadora de la cultura.

  • Alejandro Campos profundizó en la visión del Fundador, el Padre Aníbal Fosbery, y la vigencia de su legado.

  • Silvano Penna expuso sobre la identidad misional de la institución como comunidad dedicada a la búsqueda de la Verdad.

  • Juan Carlos Mena analizó los desafíos culturales y el posicionamiento de la Universidad en el mapa académico actual.

  • Pablo Vittar compartió un testimonio vital sobre los inicios de la obra, rescatando valores esenciales para la gestión actual.

Una visión compartida

El diálogo permitió a las generaciones más jóvenes realizar una lectura de la realidad actual, aportando respuestas y reflexiones sobre cómo debe ser la organización de la gestión universitaria. Se trabajó en la consolidación de una visión de la Ufasta plenamente desarrollada, capaz de responder a los retos regionales y globales sin perder sus notas configurativas.

Este dinamismo comunitario busca establecer un equilibrio estable entre las generaciones, donde la dimensión política y estratégica camine de la mano con la conducción operativa.

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